Programa Primeras Noticias – La actualidad local como recurso en el aula

De acuerdo con el informe de Greenpeace y del Consejo Europeo de Energía Renovable titulado “(R)evolución Energética: Una Perspectiva Sostenible de la Energía Mundial”, las fuentes de energía renovable constituirán 67 por ciento de la electricidad producida en Asia en desarrollo para el año 2050.

En el mencionado informe se afirma que la energía renovable sustituirá la necesidad de energía nuclear y reducirá la demanda de centrales eléctricas que funcionen con combustible fósil.

Beau Baconguis, directora de campaña en las Filipinas para Greenpeace de Asia del Sudeste, afirmó que “este informe muestra que existe una vía para la prosperidad económica en Asia, al mismo tiempo que se protege a nuestras futuras generaciones de las amenazas del cambio climático”.

Propuestas didácticas

1. Investigar sobre qué es Greenpeace y cuáles son sus campos de actuación. Con los datos obtenidos elaborar un panel en el que también se pueden poner fotos que ayuden a comprender mejor las actividades de esta organización.

2. Hacer un debate en el que se ponga como tema “Las energías renovables son la solución a la reducción del gasto energético”. Anotar las propuestas a favor o en contra y las argumentaciones que se dan. Un alumno/a hará de secretario/a y recogerá todas las argumentaciones que se anotarán en dos cartulinas D4 y quedarán expuestas en el aula.

Iberdrola y la compañía Tecnalia han instalado en las aguas de la población guipuzcoana de Pasaia el primer prototipo para producir energía a partir de las olas. Está planificado que, tras unos meses de pruebas, se construirá uno de mayor capacidad (tendrá una potencia de 500 kilovatios) que ya se conectará a la red eléctrica y abastecerá a 950 hogares.

Es la primera iniciativa de este tipo que se lleva a cabo en nuestro país y cuenta con un presupuesto de 4,5 millones de euros.

Propuestas didácticas

1. Creemos que el proyecto puede ser muy interesante. ¿Y tú qué piensas, crees que la idea puede ser una buena alternativa para el ahorro energético? Plantearlo en clase e ir recogiendo las opiniones que vayan saliendo y con ellas montad un panel para exponer.

2. Informaros de los kilómetros de costa que tiene España y calculad si se pusieran cada 200km prototipos como el que se ha puesto en Pasaia, ampliado al de 500 kilovatios. ¿Cuántos hogares se podrían beneficiar de la energía que produce? ¿Supondría un importante ahorro energético? Hacer un breve redactado.

El grupo ecologista Greenpeace pedirá al Gobierno de las Islas Baleares el planteamiento de establecer un sistema de generación de energía basado al 100% en recursos renovables. El informe, Renovables 100%, pretende hacer ver al Gobierno la opción de satisfacer toda la demanda eléctrica de las islas con energía renovable a través de tres opciones: mantener los dos sistemas eléctricos existentes, formar un único sistema eléctrico balear o la interconexión eléctrica con la península.

Propuestas didácticas

1. Conseguid, con ayuda de Internet, el informe presentado por Greenpeace. Dividid sus secciones, asignadlas a cada equipo y comentad su contenido con el resto de los compañeros.

2. Investigad en el Ayuntamiento qué acciones se llevan a cabo para favorecer la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente. Realizad trípticos informativos al respecto.