Programa Primeras Noticias – La actualidad local como recurso en el aula

El instituto IES Josep de Ribera y la asociación Acofem-13 organizaron el encuentro “Salud mental” en el que 60 alumnos del centro educativo  pudieron preguntar a José Vilar, psiquiatra y coordinador del servicio de Psiquiatría del Hospital Lluís Alcanyís de Xàtiva, sobre los efectos del consumo de drogas en la salud mental o sobre las enfermedades derivadas de las mismas.

El psiquiatra informó que el consumo de drogas “pasa factura siempre y, dependiendo del tipo de droga, los efectos serán más inmediatos, en el plazo de 5 ó 6 años, o más tardíos, pero los efectos son irreversibles”. Además, dirigiéndose a los alumnos asistentes, el doctor afirmó que “vosotros sois los únicos en poder decidir qué hacer con vuestras vidas porque sois personas inteligentes y adultas”.

El encuentro formó parte de la semana cultural del IES Josep de Ribera y estaba dirigido dirigido a los alumnos de 1º y 2º de bachillerato de la opción artística. Juan Ballester, profesor de artes plásticas, informó que esta iniciativa “se agrupa conjuntamente con la III Bienal de carteles que realizan los alumnos y que esté año tiene como temática la salud mental”.

Propuestas didácticas

1. (Nivel medio y superior) Di si son ciertas o no las siguientes afirmaciones sobre las drogas y corrige las incorrectas.

• Las drogas producen los mismos efectos en todas las personas.
• Si controlas, no pasa nada.
• Las drogas ayudan a resolver los problemas.
• El humo del tabaco sólo es dañino para las personas que fuman.
• Una fiesta sin alcohol siempre es aburrida.
• Todo el mundo toma drogas y no pasa nada.
• Tomando tres cervezas no se puede conducir.
• Supone un alto riesgo la mezcla de distintas drogas.
• Existen sanciones para aquellos menores que conducen ciclomotor bajo la influencia de cualquier tipo de drogas.
• Si mezclas sustancias que tengan los mismos efectos, bien sean dos sustancias estimulantes, o bien sustancias depresoras, sus efectos se van a multiplicar, lo que puede provocar la aparición de una sobredosis.
• Si mezclas sustancias con efectos contrarios, por ejemplo un estimulante con un depresor, los efectos se contrarrestan lo que puede provocar un mayor consumo de alcohol y finalmente potenciar sus efectos depresivos.

2. (Nivel superior) A continuación, se plantean cinco situaciones distintas, a las cuales debes dar un final. Seguidamente, comparte tu opinión con el resto de compañeros.

- Situación 1: “Tu hermano se empeña en que le dejes tu camisa favorita. Pero crees que es un descuidado, y que te la va a devolver rota. Te llevas bien con él, pero te gusta tanto tu camisa… ¿Cuál es tu decisión final?”

- Situación 2: “Un compañero de clase te pide que le dejes copiar en un examen. Tienes miedo a lo que puedan decir tus compañeros si no accedes a ello. Además, aunque no quieres que suspenda, te molestaría muchísimo que el profesor te pillara. ¿Sabes que hacer?”

- Situación 3: “Has decidido quedarte en casa estudiando, pero tus amigos quieren que salgas con ellos. Tienes un examen dentro de dos días, y no es la materia que mejor se te da. Necesitas estudiar, pero ir al cine con tus amigos es muy tentador. ¿Qué haces finalmente?”

- Situación 4: “Uno de tus amigos se entera que el próximo sábado te quedas sólo en casa, ya que tus padres se van unos días al pueblo sin ti, y pretende que organices una fiesta en tu casa. Se lo dice a todos, a pesar de que tú le has dicho en varias ocasiones que no estás muy convencido. No quieres decepcionar a tus amigos y además seguro que vendría la chica/o que tanto te gusta. ¿Qué decides hacer finalmente?”

- Situación 5: “A dos amigas tuyas, Marta y Luisa, no les gustan las fiestas sin alcohol y drogas. Les piden a dos chicas mayores de edad parecidas físicamente a ellas que les presten sus carnés para poder entrar en discotecas “de verdad”. ¿Haces lo mismo que ellas?”