Programa Primeras Noticias – La actualidad local como recurso en el aula

El gobierno británico creó una empresa privada (“Carbon Trust”) cuyos clientes han ahorrado 1000 millones de libras en 7 años aplicando planes de reducción de carbono.

Hasta 17 millones de toneladas de CO2 se han ahorrado con los planes ecológicamente sostenibles desarrollados por Carbon Trust. David Vincent, director de políticas de la mencionada compañía, ha mencionado que una de las áreas donde se deben enfocar los esfuerzos es en la construcción de edificios energéticamente sostenibles. Señaló también que la pregunta que hoy deben hacerse los inversionistas inmobiliarios no es ¿Cuánto cuenta reducir las emisiones de carbono en los edificios? sino más bien ¿Cuánto cuesta no hacerlo?

Propuestas didácticas

1. Haz un texto sobre la importancia que tiene, en tu opinión, el ahorro energético y cómo éste repercute en el calentamiento de la atmósfera.

2. Investiga sobre lo que son los planes de energía sostenible y si en tu pueblo o ciudad hay edificios o instalaciones basados en este tipo de energía. También podéis formar grupos y preguntar en el ayuntamiento qué planes tiene la Corporación municipal para favorecer el ahorro energético. Hacer un informe con los resultados obtenidos.

Un grupo de arqueólogos del departamento de Cultura del Ayuntamiento de Roma ha hallado la entrada a una cripta situada bajo la domus del emperador Tiberio, en la colina romana del Palatino, el lugar exacto en el que, según el historiador Suetonio, fue asesinado Calígula a manos de su guardia pretoriana.

La entrada a la cripta fue contraída por el emperador Claudio, tío de Calígula, y está situada bajo los sótanos de una casa construida en los tiempos de Nerón, sucesor del emperador Claudio.

Recordemos que el emperador Calígula alcanzó su cargo a la edad de 25 años (en el año 37 d.C.), se mantuvo durante 4 años y, según la opinión de varios historiadores, protagonizó múltiples escándalos en su vida privada.

Propuestas didácticas

1. La noticia nombra varios emperadores romanos. Antes de los emperadores la forma de gobierno en Roma era la República. ¿Con qué personaje acaba la época de la república romana? Escribe por orden cronológico el nombre de los seis primeros emperadores romanos.

2. Investigar qué significaba la palabra “domus” para los romanos y qué significado tiene esa palabra en la actualidad, usada sobre todo en arquitectura. Explicarlo de forma oral y buscar fotos de obras que actualmente reciben el nombre de “domus”. Hacer un mural con las fotos.

El combinado nacional de fútbol sala no ha podido revalidar su condición de Campeona del Mundo ya que perdió la final contra Brasil que se convierte de este modo en tretracampeón del mundo.

Fue España siempre a remolque en el marcador logrando empatar cada gol que recibía de los brasileños. A escasos segundos del final del tiempo reglamentario, Vinicius marcó el 2-2 que obligó a ir a la prórroga que no deshizo el empate. Fueron los penaltis los que decidieron la final a favor de Brasil para alegría de todos los aficionados brasileños que abarrotaban el estadio Maracanazinho (Río de Janeiro).

Propuestas didácticas

1. Explica las diferencias que hay entre el fútbol sala, el futbito y el fútbol clásico a nivel de: campo, número de jugadores y normativa. Hazlo de forma esquemática o haciendo una tabla de doble entrada.

2. Infórmate de los nombres de los jugadores de los dos equipos contendientes y los clubes a los que pertenecen cada uno de los jugadores españoles. Expón tu opinión sobre si crees que el jugar en el campo brasileño pudo influir en el empuje del equipo local.

En el Congreso de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) que se celebra estos días en Barcelona, se ha presentado un estudio que afirma que entre un 25 y un 26 por ciento de los mamíferos de la Tierra (tanto marinos como terrestres) podrían estar en peligro de extinción.

Los factores que llevan a tales conclusiones son la pérdida del hábitat, la caza, la proliferación de los campos de cultivo, la polución y la pesca masiva.

Propuestas didácticas

1. Hacer una búsqueda en Internet sobre los mamíferos que están amenazados con la extinción de su especie y completar de cada uno de ellos una ficha con los siguientes datos: nombre popular y nombre científico, hábitat, ciclo reproductor y número de crías.

2. Explorar cuáles son las causas que originan e la extinción de mamíferos en el mundo. Buscadlas y exponed cuál es su relación. A continuación, realizad un debate en clase sobre ellas, teniendo en cuenta los distintos puntos de vista.

El actor norteamericano ya cuenta con experiencia en películas épicas como ‘Troya’ (en la que participó como ‘Aquiles’), basada en ‘la Iliada’.

La Odisea es uno de los clásicos de la literatura universal que relata la vuelta a casa del héroe Ulises tras la Guerra de Troya en un viaje de veinte años hasta la isla de Ítaca.

La película, que estará ambientada en el espacio, será dirigida por George Miller, conocido también por ser director de la famosa trilogía de “Mad Max”.

Propuestas didácticas

1. Las películas históricas suelen basarse en acontecimientos importantes de la historia del hombre. La Iliada y la Odisea son dos grandes epopeyas escritas por Homero. Buscad información sobre estas dos obras literarias y resumidlas de forma breve, así como la biografía de Homero, su autor.

2. La gran diferencia entre la versión literaria y la que propone, como director, George Miller, está en el escenario de la aventura. Buscad en Internet la localización de la antigua Troya y la isla de Itaca y situadlas en un mapa actual de Europa. ¿Cómo te imaginas el escenario de esta nueva versión? Explícalo por escrito y si te atreves haz un dibujo.

La Concejalía de la Mujer del Ayuntamiento de la Roda conmemora el Día Internacional de la Mujer Rural con un reportaje fotográfico que muestre cómo eran y cómo son las mujeres rodeases, cómo eran sus vidas y cómo lo son actualmente.

La Concejalía de la Mujer desea hacer partícipes de esta iniciativa al mayor número posible de personas: de este modo, se invita a quienes lo deseen a enviar fotografías a través de las que se pueda descubrir cómo eran las mujeres de La Roda, su vida, sus amistades, su trabajo, etc.

Esta exposición fotográfica está organizada por el Centro de la Mujer y el Ayuntamiento de La Roda. Las fotografías entregadas, que serán devueltas al finalizar la exposición, deberán ser entregadas debidamente identificadas, informando también del año al que corresponden. El plazo de entrega finaliza el próximo día 8 de noviembre y el día 15 del mismo mes se inaugurará la exposición.

Propuestas didácticas

1. ¿Por qué crees que es importante celebrar un Día Internacional de la Mujer Rural?

2. Hacer un debate sobre el tema de la mujer y el papel que tiene en la sociedad de hoy en día. Posteriormente preparad unas entrevistas para preguntar a las mujeres del campo qué diferencias hay de cómo se vivía antes y cómo se vive ahora en vuestro pueblo o ciudad.

El auditorio será de propiedad municipal, tendrá una capacidad de 5.000 personas y una superficie de 7.500 m2 destinada a la celebración de varios eventos.

Aún no se conoce su ubicación exacta ya que, según recoge el acuerdo del Ayuntamiento de Ourense, “queda condicionada a la revisión que realicen los técnicos municipales, que se hará constar en un proyecto complementario de urbanización del ámbito”.

El mencionado acuerdo entre el alcalde de Ourense, Francisco Rodríguez, y la empresa constructora Flager supondrá un aumento de un cinco por ciento de la reserva de edificación para vivienda protegida.

Propuestas didácticas

1. Explicar cuáles son las funciones que tiene un auditorio y qué actividades le propondrías al alcalde de la localidad que te gustaría se hicieran en todo ese gran espacio..

2. ¿Cuál crees que sería la ubicación perfecta para el auditorio, el espacio para otros eventos incluidas las viviendas protegidas? Escribir un documento en el que se recojan vuestras propuestas y los argumentos que dais para apoyarlas.

El Campo de la Murta se llenó en el concierto del grupo El Canto del Loco. Hasta 12.000 jóvenes se dieron cita en el concierto según datos de los organizadores. Todos ellos cantaron las nuevas canciones de su último disco, como ‘Eres tonto’ (considerada mejor canción del año por los 40 Principales), ‘Peter Pan’, ‘Todo lo hago mal’, ‘Gigante’, ‘Corazón’ y otras.

En el concierto participaron, además de El Canto del Loco, los grupos Black Mamba, Code Name y Serpiente, ganadores del concurso ‘Sona la Dipu 2008’ en el que participaron hasta 15 bandas musicales.

Alfonso Rus, presidente de la Diputación, hizo una apuesta por la promoción de la Música y los nuevos grupos y afirmó que desea seguir haciéndolo, sobre todo teniendo en cuenta el buen resultado y la buena aceptación de este tipo de propuestas.

Propuestas didácticas

1. El Canto del Loco es una de los grupos musicales con mayor impacto entre los jóvenes. ¿Qué otros grupos musicales consideras habría que destacar y por qué? ¿Crees que los famosos 40 principales son un indicador de los gustos musicales de los jóvenes? Argumenta tu respuesta.

2. ¿Hay en tu pueblo o ciudad alguna banda musical? ¿Quiénes la forman? Escribe su historia de forma breve.

El mundo del cine llora la muerte del actor norteamericano, víctima de un cáncer de pulmón. Los homenajes no se han hecho esperar y admiradores y fans del actor se desplazaron hasta el Paseo de la Fama (Hollywood, California) para depositar flores junto a la estrella de Paul Newman.

El actor pasará a la historia del cine por su participación en películas como ‘El Golpe’, ‘La gata sobre el tejado de zinc’, ‘Dos hombres y un destino’ o ‘El Buscavidas’.

Propuestas didácticas

1. Investiga sobre la figura de Paul Newman y realiza una breve biografía de este personaje perfilando sobre todo en los aspectos más humanos y solidarios de este actor.

2. El cáncer de pulmón afecta a muchas personas en el mundo. Buscar información sobre este tipo de cáncer y haz un informe en el que expliques la influencia del tabaco y su incidencia en los casos de cáncer en los fumadores y fumadoras.

El Comité de Competición podría proponer una multa al Atlético de Madrid por gritos racistas y xenófobos dirigidos al jugador del Recreativo Sinama-Pongolle. El árbitro del encuentro, Miguel Ángel Pérez Lasa, redactó un acta en el que informaba de que los aficionados del Atlético simularon gritos de monos cuando el jugador mencionado pasaba cerca de ellos. Después de dar aviso por megafonía los sonidos cesaron. El Comité Antiviolencia se reunió para estudiar la multa.

Propuestas didácticas

1. Investigad, entre todos, cuáles son las funciones del Comité Antiviolencia y del Comité de Competición. Elaborad un informe sobre ello.

2. ¿Qué opinas de la falta? ¿Sancionarías al club? Investigad cuál fue la multa, si la hubo, y organizad un debate en torno al incidente. ¿Estáis de acuerdo con la resolución del Comité?