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GUÍA METODOLÓGICA: ¿CÓMO FUNCIONA EL FORO ENTRE LIBROS?

Objetivos del programa

El programa Entre libros es un proyecto llevado a cabo por la Asociación de Prensa Juvenil. Los objetivos del programa son:

  • Ofrecer la posibilidad a profesores, alumnos y al público en general, de participar en un foro con especialistas en Literatura Infantil y Juvenil (LIJ).
  • Acercar a los estudiantes a la temática de la lectura vía Internet.
  • Ofrecer un canal de comunicación que facilite la comunicación interpersonal, el intercambio de ideas y el trabajo colaborativo.
  • Facilitar la necesaria alfabetización informática y audiovisual.

Justificación

Con la presente guía pretendemos facilitar a los profesores que intervienen en las etapas de Primaria y Secundaria, la posibilidad de participar con su alumnado en un foro con especialistas en Literatura Infantil y Juvenil (LIJ), ofreciendo la oportunidad de dialogar con el invitado y realizar aportaciones al respecto.

El foro pretende ser un lugar de reflexión y encuentro de opiniones, mediante el cual los internautas pueden comentar el texto propuesto con el especialista invitado, preguntar dudas y expresar sus ideas. Es una forma de que los estudiantes se sientan atraídos por la lectura y se acerquen a ella para, posteriormente, hacer un debate, ya sea vía Internet o de forma presencial.

Gracias a este recurso, que favorece la motivación de los alumnos, se dedica más tiempo a trabajar y hace que su aprendizaje sea más significativo. También se favorece la continua actividad intelectual, ya que los estudiantes están permanentemente activos al interactuar con el ordenador y entre ellos a distancia; mantienen un alto grado de implicación en el trabajo y la versatilidad e interactividad del ordenador, les atrae y mantiene su atención.

El feedback a las respuestas y a las acciones de los usuarios, por parte de los especialistas, permite a los estudiantes el diálogo, el intercambio de ideas y la mejora de las competencias de expresión y creatividad.


Descripción del programa

El foro Entre Libros se estructura en cuatro apartados. Un primer apartado, que corresponde a la página principal del programa, en el que aparece un listado de los temas y autores que participan en el foro. La carpeta de cada autor, incluye un texto de una determinada temática, su biografía y bibliografía y un espacio para enviarle mensajes y leer los ya enviados. Un segundo apartado incluye las normas para utilizar el foro. El tercer apartado hace referencia a los recursos de los que dispone el programa, es decir, una hoja de trabajo para el alumno (que incluye el texto introductorio, las propuestas didácticas, los temas para la reflexión y un espacio para realizar las aportaciones del foro), la explicación de la metodología (para el profesor), otros documentos que aportan los autores para completar la información y un listado de páginas web para saber más.

El cuarto apartado es un enlace a la dirección de correo del foro, primerasnoticias@educared.net, donde se pueden enviar comentarios y opiniones.

Para trabajar el foro en el aula, los profesores deben imprimir los documentos de trabajo que se ofrecen; presentar el tema en clase y repartir los textos al alumnado; reflexionar sobre el tema con el alumnado; y a continuación, presentar las dudas, preguntas y aportaciones en el foro que, posteriormente, serán consultadas y comentadas por el especialista.

Existe también la posibilidad de consultar Foro entre Libros del 2003, el 2004y el 2005.

 

Descripción de los recursos

Los recursos que ofrece el programa son:

  • Una hoja de trabajo para el alumnado: incluye texto de reflexión, propuestas didácticas para trabajar dicho texto, temas para la reflexión y el debate , y un espacio para realizar las primeras preguntas o aportaciones sobre el tema a comentar con el especialista.
  • Metodología (para el profesorado): incluye el texto de reflexión, los objetivos del programa y orientaciones metodológicas para aplicar el programa en el aula.
  • Para saber más: se ofrecen una serie de documentos que el autor utiliza para complementar sus aportaciones en el foro.

 

Realizada por Elena Vinent con el asesoramiento de la Asociación de Prensa Juvenil