ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA Paquete de actividades para mejorar la comprensión lectora de los alumnos, a través de cinco historias cortas. Lengua: Castellano Ciclo: Primaria   Instalar en el disco

		MIGUEL DE CERVANTES Y EL QUIJOTE Esta aplicación pretende ser un material que motive la lectura del Quijote. Lengua: Castellano Ciclo: ESO   Instalar en el disco

		PABLO NERUDA Y GABRIELA MISTRAL Paquete de actividades relacionado con las biografías de dos poetas chilenos y Premio Nobel de Literatura: Pablo Neruda y Gabriela Mistral. Lengua: Castellano Ciclo: Primaria/ESO   Instalar en el disco

SOFTWARE DE LIJ

Más programas en:
www.comunicacionypedagogia.com

Antonio Machado

Autores y obras: España

Autores y obras: Latinoamérica

Autores y obras: Grecia y Roma

Autores y obras: Resto del mundo

Cuestionario de autoevalucion on-line Machado

Movimientos artísticos y literarios

Ordenar cronológicamente movimientos artísticos y literarios

Ordenar cronológicamente autores

Aplicaciones didácticas on-line:

Taller de poesía: Abracadabra, patas de cabra : También disponible en formato pdf

Crucigrama: Autores griegos y romanos

Crucigrama: Personajes de obras literarias antiguas

Guía de lectura de El Licenciado Vidriera, de Miguel de Cervantes

Literatura dramática

Comprensión lectora: "En la cocina"

Comprensión lectora: "Pigmalión"

Comprensión lectora: "Margarita"

Concepto de literatura

Literatura en verso

Medida de versos

Recursos retóricos

Prueba de comprensión interactiva

¿Dónde?

¡Hola!

Cuando voy, vengo

Fuerte como un roble

Hablan por los descosidos

Estás alegre

Año de nieves, año de bienes

Alberti, Rafael
(Textos para comentar en el aula)

Aleixandre
(Textos para comentar en el aula)

Alfonso X
(Textos para comentar en el aula)

Alonso, Dámaso
(Textos para comentar en el aula)

Antología poética del Grupo de 1927

Antología poética posterior a 1939

Arcipreste de Hita
(Textos para comentar en el aula)

Arrabal, Fernando
(Textos para comentar en el aula)

Baroja
(Textos para comentar en el aula)

Berceo
(Textos para comentar en el aula)

Borges
(Textos para comentar en el aula)

Calderón
(Textos para comentar en el aula)

Cancioneros
(Textos para comentar en el aula)

Cela
(Textos para comentar en el aula)

Celaya, Gabriel
(Textos para comentar en el aula)

Cernuda
(Textos para comentar en el aula)

Cicerón-De natura deorum
(Textos traducidos para lecturas)

Cicerón-Discursos
(Textos traducidos para lecturas)

Cicerón-Orator
(Textos traducidos para lecturas)

Comedias de Plauto
(Textos traducidos para lecturas)

Comentario de "El ataque", de Pablo Sebastián

Comentario de "Profecías", de Espido Freire
(El comentario crítico de texto)

Comentario de "Si el hombre pudiera decir lo que ama", de Luis Cernuda
(El comentario crítico de texto)

Comentario de "Unos cuerpos son como flores", de Luis Cernuda
(El comentario crítico de texto)

Cuentos tradicionales para colorear:

 

El comentario literario de texto
(Esquemas y mapas conceptuales)

El miércoles... Poesía: resumen y producto de la experiencia didáctica de la introducción a la poesía, comentada por el profesor y los alumnos del Centro de Educación de personas Adultas Agustina de Aragón, en Móstoles (Madrid).Endechas
(Textos para comentar en el aula)

Esquema para la realización de un comentario crítico de texto
(El comentario crítico de texto)

Ficha de lectura del Poema de Mío Cid

Fray Luis
(Textos para comentar en el aula)

Garcilaso
(Textos para comentar en el aula)

García Lorca
(Textos para comentar en el aula)

García Márquez
(Textos para comentar en el aula)

Generación del 98

Geórgicas IV (Virgilio)
(Textos traducidos para lecturas)

Gil Vicente
(Textos para comentar en el aula)

Góngora
(Textos para comentar en el aula)

Goytisolo, Juan
(Textos para comentar en el aula)

Guía para el comentario crítico de texto
(El comentario crítico de texto)

Herrera
(Textos para comentar en el aula)

Historia del Teatro

Introducción a la lectura de "El asno de oro"

Introducción a la lectura del Poema de Mío Cid

Introducción a la literatura universal

Jarchas: textos para comentar en el aula.

Juan Ramón
(Textos para comentar en el aula)

Juan Ruiz
(Textos para comentar en el aula)

Lazarillo
(Textos para comentar en el aula)

Machado
(Textos para comentar en el aula)

Manrique
(Textos para comentar en el aula)

Martín Santos
(Textos para comentar en el aula)

Meléndez Valdés
(Textos para comentar en el aula)

Miguel de Cervantes y El Quijote
(Esquemas y mapas conceptuales)

Miguel Mihura y Tres sombreros de copa
(Esquemas y mapas conceptuales)

Mihura
(Textos para comentar en el aula)

Narrativa del siglo XIX y narrativa del siglo XX
(Esquemas y mapas conceptuales)

Pardo Bazán
(Textos para comentar en el aula)

Pérez Galdós
(Textos para comentar en el aula)

Personajes, marco donde se desarrolla...

Poema del Cid
(Textos para comentar en el aula)

Poesía barroca
(Esquemas y mapas conceptuales)

Poesía didáctica latina

Poesía medieval
(Esquemas y mapas conceptuales)

Proyecto Cíceros: Aplicaciones didácticas interactivas que desarrollan contenidos para el apoyo de las enseñanzas mínimas de Lengua y Literatura de la E.S.O. y Bachillerato.

Quevedo
(Textos para comentar en el aula)

Realismo
(Esquemas y mapas conceptuales)

Romances
(Textos para comentar en el aula)

Romanticismo: 1 - 2
(Esquemas y mapas conceptuales)

Ruiz, Juan
(Textos para comentar en el aula)

San Juan de la Cruz
(Textos para comentar en el aula)

Sánchez Ferlosio
(Textos para comentar en el aula)

Siglo XIX
(Esquemas y mapas conceptuales)

Siglo XX
(Esquemas y mapas conceptuales)

Teatro Neoclásico
(Esquemas y mapas conceptuales)

Técnica narrativa
(Esquemas y mapas conceptuales)

Teseo y el Minotauro

Tipología de textos
(Esquemas y mapas conceptuales)

Tipos de textos: 1 - 2
(Esquemas y mapas conceptuales)

Trovadores
(Textos para comentar en el aula)

Valle-Inclán
(Textos para comentar en el aula)

William Shakespeare y Mucho ruido y pocas nueces
(Esquemas y mapas conceptuales)