III JORNADAS DE CINE Y EDUCACIÓN
Barcelona 9, 10 y
11 de noviembre de 2000
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Desde las torres más altas del templo de la Sagrada Família de Barcelona, "Copito de Nieve", el único gorila blanco del mundo, emulando al mito cinematográfico "King Kong", anuncia las "III Jornadas de Cine y Educación". Programa
subvencionado por: |
PRESENTACIÓN
Las "III Jornadas de Cine y Educación" están orientadas a personal docente, animadores culturales, estudiantes y, en general a todas las personas interesadas por la apliación del cine en la enseñanza.
Se han planteado en un contexto teórico-práctico contemplando el cine como recurso pedagógico, elemento motivador y punto de referencia para la realización de diversas actividades relacionadas con las áreas curriculares.En este sentido se facilitará a los asistentes información y guías didácticas específicas sobre cada uno de los temas cinnematográficos abordados.
Bloques Temáticos:
1ª Sesión: SOCIEDAD-HISTORIA
2ª Sesión: CULTURA-MEDIOS DE COMUNICACIÓN
3ª Sesión: CIENCIA-TECNOLOGÍA
Previamente al inicio de cada sesión monográfica se presentarán diversas experiencias de aplicación del cine en las actividades de enseñanza-aprendizaje.
El Centro de Comunicación y Pedagogía, en su línea habitual de utilizar el cine como recurso pedagógico, ha seleccionado varias películas de diversas temáticas que serán visionadas durante las "III Jornadas de Cine yEducación". Diferentes expertos en las materias abordadas expondrán sus puntos de vista participando en los debates que seguirán a cada proyección. Como se ha indicado las películas seleccionadas tendrán en común sus posibilidades educativas en relación con el curriculum.
OBJETIVOS
Ofrecer una plataforma de encuentro entre las personas interesadas por la relación Cine y Educación.
Buscar fórmulas de aprovechamiento de la imagen cinematográfica como recurso pedagógico.
Facilitar el conocimiento sobre los temas abordados en cada una de las sesiones programadas, dando a conocer en profundidad hechos y contextos.
Mostrar a los participantes ejemplos específicos de utilización didáctica de algunas películas y del cine en general.
Favorecer el gusto por el cine como forma de esparcimiento y desarrollo intelectual y cultural.
PROGRAMA
Jueves, día 9
1ª Sesión: Sociedad-Historia
16.00 Presentación de experiencias de Cine y Educación
16.45 Distribución del material didáctico correspondiente a la sesión. Instrucciones para su aplicación.
MESA REDONDA
Acontecimientos históricos: Personajes, hechos y contextos
El cine como elemento de reflexión histórica y como recurso educativo
El nuevo cine español: nuestros autores y creadores
17.00 Presentación e intervención de los/as invitados/as a la sesión
17.30 Proyección de una película relacionada con el tema
19.00 Mesa redonda con participación de los/as expertos/as invitados/as y los/as asistentes/as
20.00 Fin de la sesión
Cena
ANEXO
22.30 Proyección de película
VIERNES, DÍA 10
2ª sesión: Cultura-Medios de comunicación
16.00 Presentación de experiencias de Cine y Educación
16.45 Distribución del material didáctico correspondiente a la sesión. Instrucciones para su aplicación
MESA REDONDA
Literatura y cine: "La guerra de los mundos" de H.G.Wells
El cine, la prensa, la radio y la televisión como recurso educativo
Conocimiento de otras culturas: EE.UU.
Impacto e influencia social de los medios de comunicación
17.00 Presentación e intervención de los/as invitados/as a la sesión
17.30 Proyección de una película relacionada con el tema
19.00 Mesa redonda con participación de los/as expertos/as invitados/as y los/as asistentes/as
20.00 Fin de la sesión
Cena
ANEXO
22.30 Proyección del curso de cine de la Fundación Lumière
SÁBADO, DÍA 11
3ª sesión: Ciencia y Tecnología
16.00 Presentación de experiencias de Cine y Educación
16.45 Distribución del material didáctico correspondiente a la sesión. Instrucciones para su aplicación
MESA REDONDA
Historia del cine: Evolución científica y tecnológica
El cine de ciencia ficción como recurso didáctico
Los nuevos efectos especiales: Hacia un cine virtual
Investigación y progreso: Los límites éticos de la ciencia
Del conocimiento científico a la fantasía futurista
17.00 Presentación e intervención de los/as invitados/as a la sesión
17.30 Proyección de una película relacionada con el tema
19.00 Mesa redonda con participación de los/as expertos/as invitados/as y los/as asistentes/as
20.00 Fin de la sesión y clausura de las "III Jornadas de Cine y Educación"
Cena
HORARIO
Las "III Jornadas de Cine yEducación" tendrán lugar los días 9, 10 y 11 de noviembre de 2000, en sesiones de 4 horas. Cada sesión dará comienzo a las 16.00 y finalizará a las 20.00 horas.
El horario previsto de tarde permitirá a los participantes compaginar trabajo, formación y ocio eligiendo entre las numerosas opciones culturales y recreativas que ofrece Barcelona. Además, los participantes en las "III Jornadas de Cine yEducación" disponen de la posibilidad de asistir como invitados al "XIV Congreso Nacional sobre Prensa y Educación" que tendrá lugar durante los mismos días y en el mismo recinto, pero en horario de mañana.
EXPERIENCIAS SOBRE CINE Y EDUCACIÓN
Ateniendo las peticiones de los profesores asistentes a los anteriores encuentros,
las III Jornadas de Cine y Educación que se celebrarán en Barcelona los próximos días 9, 10 y 11 de noviembre de 2000, incorporan a su programa tradicional la presentación de experiencias sobre la aplicación del cine en la enseñanza-aprendizaje.Consecuentemente, solicitamos a los profesores interesados en presentar alguna experiencia que remitan una copia de la misma al:
Centro
de Comunicación y Pedagogía
C/ Cerdeña, 259 - 08013 Barcelona.
El plazo máximo de recepción es el 8 de octubre de 2000, pero se recomienda mandar las experiencias lo antes posible. Antes del 31 de octubre se informará a todos los interesados en participar como ponentes si la experiencia ha sido incluida en el programa, o sobre cualquier otra decisión que haya tomado el comité organizador.
Cada ponente dispondrá de 30 minutos para la presentación de su experiencia.
Para más información: Telf: 93 207 50 52
fsd