Comprensión de la película y relación de los personajes

- Dividir la clase en seis grupos, adjudicando a cada uno un personaje protagonista. Cada grupo tendrá que estudiar la situación de su personaje (cómo actúa y el porqué) y la relación que tiene con el racismo. Para finalizar la sesión, cada grupo expondrá su personaje relacionándolo con el resto y se creará un pequeño debate.

- Otra actividad es realizar al grupo unas preguntas generales sobre la película. Por ejemplo:

• ¿Cuál es el tema principal de la película?
• Describe el argumento.
• ¿Cuál ha sido la escena que más te ha impactado y por qué?
• Explica la evolución del personaje afroamericano con trenzas y las causas de ésta.
• ¿Cómo influye el policía racista en su compañero?

Debatir las respuestas entre todos.

- Escribir un breve resumen del argumento de la película a partir de la descripción de los personajes. Añadir la opinión personal.

- Mencionar diferentes situaciones conflictivas entre personajes de la película. ¿Cuál crees que es la causa de estos conflictos? ¿Cuál crees que es la actitud de los personajes frente a estas situaciones?

- Poner en común las impresiones de la película y establecer similitudes entre los personajes.