Prensa

EL CONGRESO

Durante los días 17, 18 y 19 de enero de 2008 tuvo lugar en Barcelona el “XXI Congreso Nacional sobre Prensa y Educación”. El programa incluyó la presentación y debate de diversas comunicaciones sobre el uso de la prensa como recurso pedagógico en el desarrollo curricular de las diferentes materias escolares, y la exposición de un buen número de experiencias significativas en relación con la edición de periódicos y revistas escolares y juveniles. En este apartado se analizaron metodologías de actuación, prestando especial atención a aquellas que sirven para demostrar la importancia de este tipo de publicaciones como forma de conseguir la participación, la integración y el desarrollo sociocultural de los jóvenes.

La aplicación de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) en las actividades de enseñanza-aprendizaje también fue una temática abordada durante el encuentro.

 

 

 

IMÁGENES DEL CONGRESO
 
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PREMIOS LOBO 2007

Los premios LOBOS de Oro, Plata y Bronce de 2007 se han concedido a las siguientes publicaciones escolares y juveniles:

 

LOBO DE ORO

LOBO DE PLATA

LOBO DE BRONCE

El Sacapuntas
CEIP Los Santos
Lucena (Córdoba)
El Molino
Colegio de Educación Especial El Molino
Pamplona (Navarra)
EQ
IES Profesor Domínguez Ortiz
Azuqueca de Henares (Guadalajara)
     

MENCIÓN ESPECIAL DEL JURADO

Regalía
IES Rosalía de Castro
Santiago de Compostela (A Coruña)

 

El público asistente otorgó una mención especial a la revista preseleccionada:

MENCIÓN ESPECIAL DEL PÚBLICO

Nuestras cosas
IES Batalla de Clavijo
Logroño (La Rioja)
 
 

INTRODUCCIÓN

El 17, 18 y 19 de enero de 2008 se ha celebrado en Barcelona el XXI Congreso Nacional sobre Prensa y Educación. Su principal objetivo ha sido dar a conocer el uso de la prensa como recurso educativo.

En esta edición se ha organizado un taller, dirigido a escolares, en el que se les ha introducido en la elaboración de un periódico digital: En portada Barcelona. Los contenidos de esta publicación han sido realizados por los propios participantes a partir de visitas a los lugares más representativos de Barcelona.

El taller ha constado de tres partes: la primera consistió en una ruta a algunos de los principales puntos de interés de la ciudad de Barcelona. Durante esta visita, los alumnos tomaron nota de los aspectos más destacados y realizaron fotografías.

Para llevar a cabo la segunda parte de la actividad, los alumnos acudieron a la sede de la APJ, donde redactaron artículos y crónicas acerca de algún aspecto o lugar que les llamó la atención durante la visita. Estos trabajos periodísticos se han incluido en el periódico digital En Portada Barcelona 2007.

 

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